随着职业教育在教育改革创新与经济社会发展中的地位愈发重要，2021年年初教育部办公厅印发《本科层次职业教育专业设置管理办法（试行）》的通知，将在全国范围内遴选一批本科层次职业教育专业作为试点，进行高层次技术技能人才培养。为积极准备本科层次职业教育专业的试点工作，德赢体育vwin中国官方网站物联网应用技术专业、电子信息工程技术专业、微电子技术专业部分教师5月下旬参加了由师培联盟（北京）教育科技研究院在成都举行的“本科层次职教人才培养的定位、思路、路径与专业设置申报指导监督专题培训会议”。

图1

本次会议主要内容包括介绍本科层级的职业教育人才培养规格、培养方案，开发基本原则、流程、路径规范和普通教育本科的区别；构建本科层次职业教育课程体系与教学资源配置条件的方法；本科层次职业教育的专业与课程管理、教学管理、学生管理、师资队伍等制度和标准的特色。重点解读了教育部相关文件，介绍本科层次职业教育的内涵和特征，办学理念、高层次技术技能人才培养定位，专业设置的指导思想和设置基本原则与规范，统筹长学制、学分银行、国家资历框架的关系等。

图2

通过此次培训，参培教师认识到本科层次职业教育专业设置应牢固树立新发展理念，坚持需求导向、服务发展，顺应新一轮科技革命和产业变革，遵循职业教育规律和人才成长规律，适应学生全面可持续发展的需要，从而打造高层次技术技能人才。

本次培训对德赢体育本科层次职业教育专业的设置有很重要的指导作用，加深了对相关政策的理解，比如设置条件中对教师职称，“双师型”占比等提出了明确要求，使团队建设的后续目标更加清晰。根据对专业设置的条件要求，更加明确了德赢体育专业建设、课程建设的方向，为德赢体育持续推进“三教”改革、“五位一体”课程体系奠定基础。

（德赢体育vwin中国官方网站信息工程系 供稿）